秋になると、落ち葉やどんぐりなど、子どもが拾いたくなるものが増えてきます。
公園を歩いているだけでも、
「この葉っぱきれい」
「どんぐり見つけた！」
と、自然と立ち止まることも。
そんな秋の素材を使って、子どもと工作を楽しむのもおすすめです。
工作というと、材料をそろえたり、きれいに作ったりするイメージがありますが、子どもと楽しむなら、完成度はそれほど気にしなくても大丈夫。
拾って、並べて、貼ってみる。
それだけでも、秋を感じる時間になります。
今回は、落ち葉やどんぐり、家にある身近な材料を使ってできる、簡単な秋の工作をご紹介します。
落ち葉を使って秋の飾りを作る
一番手軽なのが、拾ってきた落ち葉を使った工作です。
きれいな形や色の葉っぱをいくつか選んで、画用紙に貼るだけでも立派な作品になります。
例えば、
・落ち葉を並べて木を作る
・葉っぱを動物の耳や羽に見立てる
・いろいろな色の葉を貼って秋の模様にする
・画用紙いっぱいに貼って、秋の絵にする
など。
同じ落ち葉でも、子どもによって選ぶものが違うのも面白いところです。
大人が「きれいな葉っぱ」を選ぶのではなく、子どもが選んだものをそのまま使ってみると、思いがけない作品になることもあります。
葉っぱが少し乾いてから使うと、扱いやすくなります。
どんぐりで小さな動物を作る
秋らしい工作といえば、どんぐりも定番です。
どんぐりに目や口をつけるだけでも、動物や人のように見えてきます。
画用紙や折り紙を使って、
・耳をつけて動物にする
・帽子をつける
・葉っぱと組み合わせて森の仲間にする
・いくつか並べて家族のようにする
など、自由に楽しめます。
ただし、どんぐりは虫が出てくることがあるため、拾ってきたものをそのまま長期間保管するのは避けたほうが安心です。
工作に使う場合も、持ち帰った後の扱いには少し注意しておきましょう。
紙皿で秋のリースを作る
もう少し「作品らしいもの」を作りたいときは、紙皿を使ったリースも簡単です。
紙皿の中央をくり抜いて、輪の形にします。
そこに、
・落ち葉
・折り紙で作った葉っぱ
・どんぐり
・木の実をイメージした紙飾り
などを貼っていきます。
本物の落ち葉をたくさん集めなくても、折り紙を混ぜれば十分秋らしくなります。
玄関や子どもの部屋に飾れば、「今年の秋に作ったもの」として残しておくこともできます。
折り紙なら天気を気にせず楽しめる
雨の日や、外で落ち葉を拾えないときは、折り紙も便利です。
秋らしい色を使って、
・どんぐり
・きのこ
・紅葉した葉っぱ
・栗
・秋の木
などを作ってみるのもいいですね。
折り紙がまだ難しい年齢なら、子どもは色を選ぶだけ、大人が折るという分担でも大丈夫。
反対に、子どもが自分で折れるようになってきたら、多少形が違っていてもそのまま飾ってみます。
「きれいに作る」より、「一緒に作った」という時間を楽しむくらいでちょうどいいものです。
家にある材料でも秋の工作はできる
工作のために、たくさん材料を買う必要はありません。
例えば、
・画用紙
・折り紙
・紙皿
・紙袋
・トイレットペーパーの芯
・空き箱
・のり
・テープ
・クレヨン
など。
家にあるものに、落ち葉やどんぐりを少し加えるだけでも秋らしい工作になります。
「何を作るか」を先に決めすぎず、材料を並べて子どもに自由に作ってもらうのもおすすめです。
大人からすると「これは何だろう？」と思うものでも、子どもにはちゃんとイメージがあることがあります。
年齢によって楽しみ方を変えてみる
子どもの年齢によって、できることは違います。
小さい子なら、
「赤い葉っぱはどれ？」
「丸いどんぐりはどれ？」
と、素材を選ぶだけでも楽しめます。
少し大きくなったら、貼る、描く、組み合わせるところまで子どもに任せてみても。
さらに大きくなれば、「秋の森」や「秋の動物」などテーマを決めて、自分で作品を考えてもらうのもいいですね。
同じ工作でも、子どもの成長によって楽しみ方が変わっていきます。
工作は片付けまで頑張りすぎない
工作をするときに意外と気になるのが、終わった後の片付けです。
特に落ち葉やどんぐりを使うと、細かいものがあちこちに散らばることもあります。
そこで、工作をする場所をあらかじめ決めておくと少し楽です。
新聞紙やレジャーシートを敷いて、その上で作業するだけでも、片付けやすくなります。
使い終わった材料も、
「これは残す」
「これは捨てる」
と子どもと一緒に決めてしまいましょう。
作品を全部取っておく必要はありません。
写真を撮ってから処分するという方法もあります。
子どもとの工作は、作品を増やすことが目的ではなく、作っている時間を楽しむことも大切です。
秋は「拾うところ」から工作にしてみる
秋の工作は、家で材料を準備するところから始めなくても大丈夫です。
公園で落ち葉を拾う。
どんぐりを見つける。
帰ってきたら、今日拾ったものを並べてみる。
そこから「何を作ろうか？」と考えてみる。
この流れなら、特別な材料をたくさん用意しなくても、秋の工作を楽しめます。
子どもが拾った葉っぱを見て、「これ、何に見える？」と話すだけでも、ちょっとした遊びになります。
忙しい毎日の中では、工作のためにまとまった時間を作るのが難しいこともあります。
そんなときは、30分で完成させようとしなくても大丈夫。
今日は材料を拾うだけ。
別の日に貼ってみる。
時間があるときに続きを作る。
そんな楽しみ方でも十分です。
まとめ
秋は、落ち葉やどんぐりなど、身近なところに工作の材料が見つかる季節です。
画用紙に貼ったり、どんぐりに顔をつけたり、紙皿でリースを作ったり。
難しい材料や特別な道具がなくても、子どもと一緒に楽しめるものはたくさんあります。
大切なのは、見本どおりにきれいに完成させることではありません。
「この葉っぱ、きれいだね」
「どんぐり、何に見える？」
そんな会話をしながら、秋を楽しむこと。
今年の秋は、子どもと一緒に拾った落ち葉やどんぐりを、ひとつの作品にして残してみるのもいいかもしれません。
